項目介紹
　　這是一個團(tuán)隊競爭項目，經(jīng)過小組的合作，使信息從最終一位隊員既準(zhǔn)又快的傳給排頭，排頭隊員再將信息傳遞給培訓(xùn)師，以最終得分最高組獲得勝利。這個項目不但能發(fā)揮隊員的想象力，還能考察隊員之間的默契程度。
　　操作流程
　　1、項目資料準(zhǔn)備和場所方位擺放；
　　2、分組隊員就坐，給每一列的第一位學(xué)員發(fā)一張白紙和一支筆；
　　3、安置項目，發(fā)布評分規(guī)矩；
　　4、可操練一次后，再開端第一輪比賽；
　　5、根據(jù)成果和隊員表現(xiàn)能夠添加規(guī)矩，進(jìn)行下一輪比賽，順次類推；
　　6、項目完畢，發(fā)布成果和名次，回顧總結(jié)與共享。
　　注意事項
　　1、同向排成一排坐下，嘴里不得宣布任何聲音；
　　2、頭不得搖擺，更不許回頭；
　　3、后方學(xué)員身體任何部位的活動區(qū)域不能超過其前方學(xué)的背部平面；
　　4、各輪規(guī)矩有不同，以下是常用規(guī)矩，培訓(xùn)師可自由選取或創(chuàng)造：
　　1）制止說話，不能回頭，但頭能夠做其他活動，制止用四肢觸摸隊友；
　　2）制止說話，能夠回頭，但上肢制止活動。
　　項目方針
　　1、交流機(jī)制的重要性；
　　2、學(xué)習(xí)打破思想定式，能不斷地進(jìn)行立異，對危險的認(rèn)識；
　　3、怎么靈敏地面臨環(huán)境的變化，同時遵守規(guī)矩，公司標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)流程；
　　4、提高剖析解決問題的才能和決議計劃才能；
　　相關(guān)討論
　　1、游戲成功或失利的原因
　　2、游戲中的感觸